基金会设立之初,在娄天春监事的推荐下,王静女士成了心平公益基金会的第一位不领薪的志愿者。4月中旬,完成对山西应县4所学校的捐赠之后,考虑到王静的老家在山西,我就计划让她去一趟应县进行回访,了解受捐学校的图书室使用情况,王静得知后欣然应允。
王静正在参观、回访应县城关五小的图书室。
5月18日,王静和老冯从北京乘火车到太原,19日晚即开车赶到应县。为了避免不必要的麻烦,当晚没有联系应县教育局和当地学校,直到20日早上9点左右,王静才打电话给应县教育局的杨果副局长,说自己已经到了。随后,在教育局工作人员的陪同下,由老冯开车走访了应县城关五小、应县八中八小、瓦窑沟小学和马岚庄小学。20日晚王静和老冯返回太原。
下面是回访过程中拍摄的一些照片以及说明:
应县城关五小的图书室,拥有的图书不少,包括我们捐赠的图书在内均保存完好,但可惜上了锁。该校是县重点小学,应试升学压力大。据校领导的说法,他们是按照班级分开,固定时间统一进图图书室借阅。但愿如此!
应县南泉乡瓦窑沟小学的图书室,除了右侧一个高柜子外,其余柜子装的都是心平基金会捐赠的图书。这个学校把书放在柜子里,是因为他们缺乏书架,倒不是为了把书锁起来。
应县下马峪乡马岚庄小学的图书室,该校图书室的条件简陋,但校长(图中左1)比较重视阅读。
应县八中八小,每个班级都设图书角,心平基金会捐赠的图书分散在这些图书角,利用率很高。这是一个民办学校,校方的应试教育和素质教育都抓的不错。
接受捐赠的学校,按照要求在每本书的扉页加盖了“心平公益基金会捐赠专用章”。
收到捐赠的图书之后,各学校都做了详细登记,这是应县城关五小的登记册。
应县马岚庄小学的图书外借记录,借阅情况跟我们一些公益合作伙伴参与的图书室相比,还有很大差距。
应县八中八小尝试课堂改革,一项举措是调整了座位的排列方式。但我担心,如果长期采用这种方式上课,会不会出现脊椎劳损、歪脖或斜视等问题?
应县教育部门的工作人员与王静合影留念。
王静此前并没有做志愿者的经历,但她这次工作认真、负责,象一名真正的义工一样,顺利完成了心平基金会安排的回访任务(回访的一切费用均由王静自行负担)。
谢谢王静!
心平气和
2009年5月22日
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