滋根基金会：
你们好！
我打小就是个“闷葫芦”，空闲的时候总是不声不响地玩自己的洋娃娃。爸爸每次出差回来，总爱给我买些书：什么《十万个为什么》呀，《安徒生童话》呀，我正眼都不瞧，统统塞进家里的书柜。妈妈有时候想让我看看，我总是撒娇说：“不嘛，我头疼！”
时间过得很快，我读四年级了。一天，老师对我们说：“我们学校成立了‘爱的书库’（心平注：心平基金会资助了滋根在黄陂拓展爱的书库项目），我想在班上挑选一部分志愿者，帮助书库管理好书籍。”真没想到，老师竟然选中了我，我心里说不出的高兴。当老师带领我们志愿者去书库借书时，我至今都忘不了当时的情景：整洁的蓝色书箱摆满书架，外面贴着漂亮的标签，我们围着书箱叽叽喳喳，讨论着先看哪一本。
书借回来了，老师让我们好好保管，还说读书课上看，空余时间还可以带回家去看。同桌悄悄对我说：“你信吗？我能三天看完这本书。”我心里想，你能我也能。我笑着说：“咱们比比，明天我们互相讲，看谁看得多。”
晚上，我拿出书——《出走的泰奥》，看着看着，我被书中的情节深深吸引住了。10岁的泰奥离家出走了，一路上，他遇见了慈爱的安安老爸，好心的货车司机凯玛尔，更为恐怖的是……“烨烨，太晚了，快睡觉吧！”在妈妈的再三催促下，我这才合上书，还对妈妈嘟囔着说：“小泰奥要碰上大麻烦了，他不该出走啊！”妈妈愣了，然后眨眨眼睛说：“别担心，泰奥会平安的，他会明白这个道理。”
第二天，我的同桌真的跟我讲起来，他不好意思地说：“未完待续，昨天来不及看完了！”我也说：“欲知后事如何，且听下回分解。”后来，在读书课上，老师带领大家讨论：泰奥该不该离家出走？当和家人发生矛盾的时候，我们该怎么做？我这个时候才感觉，原来书能为我们打开一扇又一扇窗，让我们看到一个又一个未知的世界。从此，我与“爱的书库”结下了不解之缘。我们被它的璀璨所吸引，“爱的书库”就像是春天里的一缕清风，又像是第一抹新绿，那样令人神往。
现在，我读六年级了，“爱的书库”伴随了我三年。妈妈经常说：“真要感谢‘爱的书库’，是它让烨烨从一个见书就头疼的‘闷葫芦’变成了一个‘小书虫’。”
感谢滋根帮我们学校建立了“爱的书库”，感谢无数爱心人士用自己的爱心、用自己的辛劳为我们捐资建书库。爱心滋润着我们，书益智、爱育心。
湖北省武汉市新洲区阳逻街第二小学六（4）班
陈昱烨
老同學按：這位老師指定一個不愛閱讀的孩子做志願者，這一招太好了，由此改變了這個孩子。我以為，“推廣”之所以需要，就是目標要對著不喜歡閱讀的那一群！
谢谢老同学！
不经意，爱的书库伴随着新洲的这些孩子已经3年了。对成年人来说，3年也许没啥了不起（事实上，对大多数成年人，3年间发生的事情，和1天没什么两样），但对于小学阶段的孩子们来说，3年的时间却至关重要。3年，必然有所改变，甚至会改变有些孩子的一生。
从1年级到3年级，从4年级到6年级，同样的小学3年，有阅读和没阅读（当然是课外阅读），有着很大的不同。这就是“爱的书库”的意义，也是其它各种图书公益项目的意义。期待着“爱的书库”有着更大的发展，服务到更多的学校和地区。
心平气和
2010年12月
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