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【心和公益基金会】 简称心和基金会,于2008年9月经民政部批准设立的全国性非公募基金会。我们的使命是帮助青少年和儿童享有优质的阅读和学习机会,促进中国教育事业的均衡发展。

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胡明光:夏日正当时,安心来阅读-正安走访记录(下)  

2013-08-19 18:16:27|  分类: 心平捐赠 |  标签: |举报 |字号 订阅

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[心平按] 本文转自六和公益(心平伙伴之一)博客:http://swctreading.blog.163.com/blog/static/21378406620136290457288/

五、28日

雨水分布真是越来越不均衡,在四川连连遭受雨灾的时候,正安却在经历极为罕见的旱情。将近两个月没有下雨了,农作物都已蔫去,几近绝收。很多的地方饮水都出现困难,真祈愿能下个透彻的雨。

前一晚聊了很久,今天要去看两个学校,同时还要到桴鄢乡和安场镇,所以行程紧张,也很疲惫。先去了小雅中学,今年正安县的中考状元便是在这里,目前有800多学生,学校的图书室没能进去,校长说都是一些普九时配下来的书。然后去了工农小学,是小雅的第二大小学,有学生300多名,学校正在粉刷教室,同时在建教师和学生宿舍。学校的图书室摆了很多农家书屋的图书,是从村里借来的,但好像借的并不多。其它的一些故事类的图书看得颇多,已经被翻破。学校还有两间空着的房子,准备用来建阅览室。

从这所学校离开,就去了桴鄢乡。桴鄢是个高山乡,十年前刚从庙塘镇分出来。约了中心校的张校长,他从正安赶过来,在中心小学见的面。中心小学的校园文化做得很好,全是由老师自己写字和绘画的,同时也有学生的彩笔画,看起来既雅致又有文化气息。张校长说这么多做下总共才花1080元,如果要请人的不但多花钱,还不好看。桴鄢乡正在做少年宫,上面拨了一部分款购置图书。为了不浪费钱而买一些没用的书,书单由我们来提供。桴鄢乡也是守望春天合作较早的乡,06、07年的时候,即联系捐建了红岩完小,开展暑期支教活动。桴鄢乡中心校的张校长更是年青,看起来憨实,言语不多,句句实在。他和叶校长聊天,我听到一句,说“我们做教学的,一定不能浮华,要实实在在,一步一步地做好。从学生的立场出发,不追求华而不实的东西,才能做好教育。”所以我对他也是充满敬佩。桴鄢乡是个小乡镇,总共才有6、7所学校,学生也不多。桴鄢乡很早提出申请阅读项目,也是最早提供相关材料的,通过张校的言谈,留下了很好的印象。

然后就是到安场镇,这一路上都是小雅的叶校长开车相送相陪,并联系各个校长,很是感激。安场是正安县最大的乡镇,也是最发达的乡镇。当然时王未未就是在这里做志愿者,而我也于05年在这里住过一个多月。如今年安场比8年前变化多了,很难再去寻找曾经的记忆。安场中心校的彭校长也是住在正安,我们约在安场一小见面。整个安场镇有小学生5000多名,15所所学校,仅一小就有1600多名学生,因此当时妙妙来走访的时候,因为各校对阅读的认识不一,确定只先几个试点,所以这次我也来再次确定此事。彭校长也是一个年青有活力的人,他与桂校长的关系很好,关于图书项目,他很想全镇的学校都开展,但怕未必有的学校就能便用得当。我们先确定了一小和二小做为先期的试验学校,上次的阅读研习营,安场二小的老师就表现的特别突出,也是到成都培训的老师之一。不过我觉得能做好这两所学校已经不错,毕竟都是很大的学校,学生数也非常的多。一小图书室的书还是挺多的,但书的质量不敢恭维,图书室有专门的管理员,其开放借阅的情况也十分不错,做到每日开放,规范借阅。 

就这么的跑了一天,感觉充实,也定下了诸多事宜。明天继续去和溪中心小学,那里要做一间阅览室,看一直空间与布置,然后再到家具店去谈订做书架的事情。几天下来,基本可以知道第一阶段的实施效果,总结一下的话,部分小学的书角使用状况还未达到理想状态,特别是小的学校,因为当时按班级配书架,所以图书统一放置让借阅受限。大的学校部分班级有图书丢失损坏现象,管理不善。同时,乐俭中心小学因为一直搬迁不定,低年级的图书并未上架,而高年级上架的图书却使用的不错,并且要求每天都要有课前故事,6月搬迁后,所有的图书都已经进入班级。但可喜的是,通过几次培训,两次到常州湖桥小学的交流,改变和影响了大、小校长的观念,书香校园、优美教室、阅读课题等一个个被立项起来,并成为全县的示范性乡镇,学习的对象,影响了其它的乡镇。同时,通过暑期的培训、交流和夏令营,进一步培养了阅读种子老师队伍,老师从以前对阅读教学的无知,到产生兴趣并真正投入,看到了真实的变化,杉木坪学校自发建立的开放书吧出人意料。至少一期项目会收获杉木坪和辽远两个小学的示范性阅读学校,期待他们能继续成为全县阅读的领头羊。另外,目前选择的几个二期项目的乡镇,也是有着非常积极和认真的态度,可能会有更多的困难和挑战,但是相信,一分用心,总会有一分收获!


       六、接下来两天
       
       由于要处理阅览室的一些事情,接下来的两天都是在正安住宿的。
       7月29日上午,约了桑坝学校的秦校长去看阅览室。桑坝以前是一个独立的乡镇,后来并入和溪镇。桑坝学校是和溪镇目前规模最大、人数最多的一所九年制学校,有近千名学生。去桑坝的路是一条碎石路,非常难行,一般的小车是进不去的。秦校长是80年人,很年青,去年调任该校,在此之前是正安二中的一名语文教师。一路上聊了很多,他觉得自己更喜欢做教师,可以直接教学,贴进师生关系,相对的较为简单,而做了校长后,行政工作让他很头痛,还有更多复杂的事务难以应对。今年暑期,由于某镇中心校的校长犯错被撤,很多学校的校长都去考试,竞争这个职位,他也被和溪中心校的桂校长叫去考试,但考的很差,一来没有时间复习,二是他还不想离开桑坝学校,毕竟刚来,也想把学校做出个样子,他给自己的时间是至少要干三年。但是很难,因为桑坝非常偏僻,加上交通不便,很多老师不愿意过来,而现有的教师也想着调出去,因此师生的流失率都比较大。今年学校在建学生宿舍和教师周转房,建好后应该会好一些。九月份会有5名特岗老师进来,这也是桑坝学校的特色,老师都是非常年青,平均年龄是全乡镇最低的,想来是与学校的条件差,教师队伍不稳定有关。谈及新老师教师,他不认为年青的新老师就比老教师的能力差,相比老教师,新教师虽然没有丰富的教学经验,但有冲劲,能采用更新颖的教学方法,也更能贴进学生,特别是对他这样的年青校长来说,在管理上也容易说话,拧成一条绳。

作为以前中心校区的桑坝学校,对于周边的学校是有着辐射能力的,比如楠木、河心等小学都是属于它的管辖范围,第一阶段的图书角该校运行的也不错,鉴于秦校长的认识和信心,决定在该校建立阅览室。阅览室的场所选在以前的教师的餐厅和厨房,因为有了新的后,这个独立的空间就闲置了下来。用来做阅览室的餐厅大概50平米左右,里间的厨房改为藏书的图书室。房子需要重新的整修装饰,与秦校长商定了方案,订做书架、阅览桌椅等,这样出来后,大概可以容纳50人来阅读。阅览室不单独对学生借阅,而是集体辐身图书角与周边的小学,实行整体借阅。

六和的阅览室项目是建立在图书角基础上的优化项目,选择前期运行较好、校方态度积极、人数较多的中心学区,打造适合学生的阅览空间,配置全新的书架、桌椅和图书等,阅览室要对周边的学校进行辐射借阅,实现图书的流动。但是在阅览室的建设上,除图书外,整个基础设施与布置,六和公益只给予部分的资金配比,学校将拿出大部分的费用支持。一般来说,大多数的学校是有这样的资金配套的,如何让他们参与共建才是重要的。所以在未来,无论是图书角还是阅览室,亦或是培训、学习等,六和的想法都是要求双方配比实现,比如二期的凤仪就愿意自己订做书架,而正安三小也愿意提供少量的资金订做书架等。

在与秦校长的聊天中,还了解另一个事情,也是让他头疼难办的。贵州省要求所有初中的毕业生凡是没有进入高中的,都必须去读职高,如果外出打工和失学在家,学校将会受到受罚。我不知道这是一个什么样的规定,只感觉秦校长很无奈,桑坝学校还有20多个学生不愿意去读职高,已经做了几次家访劝说,还是不愿意。如果开学完不成任务,他就有麻烦了。苦笑,如今的校长可真是难做,拨开这背后的东西,不知道是否与卖人头有关。。。 

从桑坝出来,去了和溪中心小学,这里也将建一个阅览室。中心小学的校园面积不是很大,准备用来建阅览室的空间和桑坝的差不多,只是面积要比桑坝大一点,要求上也差不多,只是要根校长确定的是阅览室的空间布置等。 

7月30日,到正安三小。三小是县城新组建的一所小学,今年9月将扩班到25个班级,1200多名学生,教师从全县招考选拔。三小是正安全力打造的一所新式小学,教育局配套的资金也比较多,暑假期间,学校的教室正在重新粉刷。两个很大的空间是用来做图书阅览室的,正等着六和给出布置方案。不过图书室的书由教育局配给。三小现在的校长是和溪镇之前的中心校校长,之前六和的两次教师培训是放在这里,正因为如此,三小被列为六和二期的项目学校之一,既想做成一个示范学校,也想做为全县教师培训的基地。但是首次的合作仍然是以图书角的方式,这样会更加的稳妥。

接着是再次去了家俱店,继续谈书架的价格问题,还好这次没有白跑,价格谈到了240元/个,加上喷字和运费,250元差不多。但是阅览室的书架因为工序复杂,价格上要高一些,好在学校会出较多的资金。 

接下来的几天,都是在辽远小学。夏令营进入尾声了,老师们在按部就班的上课。偿试阅读教学的几位老师已经熟练,他们通过上网查课件、找资料、看视频,认真准备,已经能把一堂绘本课上的精彩有趣,还偿试让学生自己讲绘本、表演等,对于阅读教学的兴趣也越来越浓。我对辽远小学的感觉真的是越来越好,是因为这里有几名坚守的老师,也许他们的教学能力并不是最优秀的,也未必能考出很高的成绩,但他们心系学坚守不移,真正的把学校当成一个家,干净整洁,与学生的关系亲密友爱。每天放学全体老师们都要和学生一道,嘱咐安全、学习等事情,师生们愉快的聊天玩耍,这种陪伴是很难得的。学校下半年将要重新打造校园文化,原来看起来生硬的墙壁,将被一个个可爱的乡土文化覆盖,我也参与了校园文化的布置,提出了一些建议,希望能呈现一个全新的不同的校园。特别是新建教师周转房旁边的桠口处,将改造为完全开放的书吧,一定会很有意思。

 

时间总是很快,转眼就到了夏令营结束的日子,8月4日上午是结营演出,我们再次邀请了学生的家长,师生们表演了非常精彩的节目,还有与家长的互动游戏等。临近分别,总是最不舍的时候,师生们哭成一团,很难想象短短几天培养出来的感情会有这么深,让人感叹,义工老师们答应明年会再来,一定。

       (全文完)
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