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心和基金会

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【心和公益基金会】 简称心和基金会,于2008年9月经民政部批准设立的全国性非公募基金会。我们的使命是帮助青少年和儿童享有优质的阅读和学习机会,促进中国教育事业的均衡发展。

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“班班有个图书角” 2013年7月甘肃宕昌、庄浪捐建报告 [担当者]  

2013-10-11 14:39:23|  分类: 心平捐赠 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    一、捐建背景
    甘肃省宕昌县和庄浪县“班班有个图书角”的项目捐助方是心平公益基金会。心平公益基金是企业家段永平先生及夫人刘昕女士发起,于2008年9月获民政部批准设立的全国性非公募基金会,旨在帮助儿童享有公平阅读的机会,推动中国教育事业的均衡发展。
    此次项目捐助是在2012年2月担当者行动在甘肃省宕昌县捐助的第一批项目的基础上进行的。2012年2月的第一批项目是由北京西部阳光农村发展基金会的宋厚平老师向担当者行动申请“班班有个图书角”公益助学项目,他本人在甘肃宕昌县长期耕耘“基础教育跨越式教学试验”项目。这次“班班有个图书角”项目点学校同时是参加“跨越式教学”的学校。
     经过一年多时间的考察,宕昌县的第一批捐助学校的“班班有个图书角”项目开展得十分成功,开放借阅情况良好。根据担当者行动的区域发展战略,同时在心平基金会的支持下,我们又重新启动了宕昌县的第二批图书角建设;同时,在担当者行动的厦门大学志愿者的实地考察及推荐下,我们在甘肃平凉庄浪县开启了区域建设图书角的项目,一来考虑到庄浪县是国家贫困县,教学资源(尤其是优质图书资源)紧缺,二来从项目的战略布局上与宕昌县相呼应,形成了西北片区相对集中的优势,也有利于今后对项目的回访跟踪及后续一系列阅读活动的开展。
    2013年6月,心平公益基金会向担当者行动捐款273000元,用于支持甘肃省陇南市宕昌县及平凉市庄浪县共18所乡村小学158个图书角的建设。随即担当者行动着手采购图书、书架及其他捐赠物资、材料。2013年6月底,担当者行动工作人员分别到达甘肃省宕昌县及庄浪县,实施图书角捐建活动及对教师进行图书角管理培训。
    二、捐建标准及数量
    1、捐建标准
    担当者行动“班班有个图书角”捐赠的标准是:1-9年级每个班70册,每个班配1个专用书架,以及1份图书角管理手册和1张海报等物资。此外,为学校教师配置一个教师图书角,含精选优质教师图书60册,1个教师图书角书架及配套管理手册、图书角海报。
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    2、捐建学校
    此次心平公益基金会赞助支持的项目共向宕昌县及庄浪县捐建18所学校“班班有个图书角”,捐建图书角158个,捐赠精选全新、优质图书一万多册,书柜158个,管理手册158本,海报、名称条158份,受惠学生6000多人。此次是担当者行动“班班有个图书角”第二次进入宕昌县,第一次进入庄浪县,捐建的18所学校名单如下:
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    三、捐建费用与财务
    2013年心平公益基金会向担当者行动捐款273000元,用于支持以上甘肃省陇南市宕昌县、平凉市庄浪县18所乡村小学158个图书角建设,完整的项目费用、建设差旅费用以及行政管理费用合计266739.32元,项目结余6260.68元,将汇入用于“班班有个图书角”助学项目资金池子,继续用于建设图书角及后期部分图书的更新补充。详细明细见以下表格:
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    四、项目评估与总结(教育局、学校)
    1、宕昌县教育局和学校支持
    自去年6月担当者行动“班班有个图书角”项目进入宕昌县,成功捐建第一批项目学校之后,在一年多的考察下,第一批项目学校图书借阅情况良好。在此基础上,担当者行动决定捐建第二批项目学校。第二批项目学校主要从提出申请的学校中进行选拔,并于今年六月底七月初正式启动。第二批项目学校共九所,捐建期间九所学校的校领导都非常热心的配合志愿者和工作人员处理相关细节,包括安排孩子们一起整理、登记图书;安排老师进行培训等。正值第二批项目学校捐建之际,担当者行动希望能与宕昌县合作建成项目实验区。在与教育局郑芳杰局长的交流中,郑局长对这一想法表示了热烈的支持,同时教育局赵怀中副局长和教研室主任陈武成主任也是热心配合,安排专人专车陪同考察准备捐建的第三批学校情况。
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    2、庄浪县团县委的支持和参与
    庄浪县项目能够顺利申请并高效完成捐建活动,得益于庄浪县团县委的大力支持。早在2012年7月。担当者行动项目负责人张春亮在完成宕昌县图书角建设任务后,就专程到达庄浪县考察走访学校,并拜访了当地团县委书记和副书记,在交谈中,他们觉得图书角项目的选书及运作模式非常好,对于教育条件较为落后,图书资源紧缺的庄浪县的乡村小学而言,急切地需要这方面优秀图书资源的支持。随后的两天时间里,团县委书记与张春亮一起实地走访了三个乡镇的乡村小学,在走访结束后,团县委还召集了各个乡镇的村小的校长和主要负责人20多人,在团县委会议室,由张春亮统一跟所有在座校长介绍了担当者行动的“班班有个图书角”公益助学项目,同时也把图书角“保开放、促管理”的管理思路和想法告知了校长们,在交流会上,各校长也就各种问题与张春亮进行了充分交流。使校长在项目进入之前对项目有了较为详细的了解。
    2013年7月,在图书角实地建设过程中,团县委再次给予了很大的支持和帮助。在建设9所小学的4天里,团县委书记和副书记都分别跟随工作人员一同到现场参与图书角建设活动,甚至多数情况下,他们自己就成为了志愿者,以他跟老师们语言交流上的便利及亲切感,与老师们进行图书角管理的相关培训和交流。
在图书角运营和管理上,团县委也表示,定会尽力保证图书角的良好运作,愿意与担当者行动一起努力,为孩子们更好、更便捷地看到图书,从而真正为孩子们的成长而努力!
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    3、当地志愿者的参与
     除了当地老师(志愿者)的参与以外,在庄浪县的图书角建设过程中,担当者行动厦门大学志愿者柳杨繁的同学(潘斌)也一起加入到4天的图书角建设活动中来,其实早在2012年7月图书角项目学校考察、走访的过程中,潘斌就提供了交通工具并义务充当司机,随着担当者行动的工作人员一同到项目学校走访,为顺利走访提供了很大的支持和便利。
     潘斌本人也很认同担当者行动的助学理念及图书角项目。在建设活动中,用心、细致、耐心地参与到分书、盖章、贴标等具体活动中来,在完成工作后,也很主动与孩子们交流读书的感悟,可见其也是一位富有童心的志愿者。潘斌同时也表示,今后愿意花更多时间去走访这些建设好了的学校,并会发动他更多的同学和朋友参与进来,毕竟在当地,有他们本地志愿者的支持和参与,各项回访工作就会比较顺利。
     我们也很期待,在我们的带动下,能够吸引越来越多像潘斌这样的本地志愿者的参与,一同为孩子们的美好明天而努力!
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    4、校长与教师的参与

    甘肃省宕昌县第二批“班班有个图书角”项目在2013年7月1日开始进行捐建,历时一个星期,捐建九所学校。在捐建这九所学校的过程中,教师们积极参与,表现出极高的热情。如由于时间原因,担当者行动工作人员和志愿者赶到木耳小学时,小学已经放学,老师们集体留校和志愿者们一起将已到图书进行分类登记等工作;贾河小学的五年级的班主任在对学生进行管理培训时,充满激情等。
     此次“班班有个图书角”之所以赶在暑假之前捐建完成,是因为担当者行动对于老师和学校有一个请求也是要求,那就是希望暑假的时候,老师和学校能够将图书全部借给孩子们带回家进行阅读。对于这一点老师们表示了认同,并且有的老师和校长在整理完图书之后,就立刻行动起来,开会商讨如何执行。
        在最后走访的尚未申请项目的学校里面,大多数校长和老师对“班班有个图书角”表现出了浓厚的兴趣。如同寨小学的校长一直在跟工作人员、志愿者了解情况。所以从已经开展项目的学校领导与老师愿意积极配合项目的执行,尚未开展项目的学校也对“班班有个图书角”表现出了兴趣。
    我们深信在教育局领导与学校校长、老师们的积极配合下,随着“班班有个图书角”项目的优质课外图书在宕昌县县域范围内的逐步铺开,再经过深入、细致的回访运营和阅读活动,辅之以“阅读领航员教师成长计划”、“未来英才夏令营”、“课外阅读活动中心”、“专家讲坛”等一系列旨在改变乡村孩子阅读情况、提升基础教育教学质量的公益产品和服务项目,将会帮助我们一起将宕昌、庄浪建设成为担当者行动在全国范围内的典型的项目实验区,同时也能够极大的助力当地教育环境的改善与发展。
         最后,感谢担当者行动“班班有个图书角”公益捐赠合作伙伴心平公益基金会对这个项目的慷慨支持和牵线塔桥,正是心平公益基金会的大力支持,这个项目才有可能得到更加深入的开展。
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担当者行动
二〇一二年七月

[心平注] 本文转帖自担当者行动网站,原文请戳:http://bbs.dandang.org/thread-4643-1-1.html
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