河南、江西、山东等地12所OCEF优秀学校
样板图书室项目反馈汇总
一、项目执行概况
1、 项目周期为2014年11月至2016年1月。主要为2015年春季学期和秋季学期。2、 项目期间,为12所学校配置8525册图书,受益学生3476人,受益老师214人。3、 项目总资助金额224829元,实际支出216576.35元,余款8292.25元,具体可以查阅文后的财务明细。二、2015年春季学期项目点学校的图书阅读开展情况
学校 | 阅读概况 |
河南省栾川县潭头镇交通希望小学 | 今年秋天,步印出版社请了台湾的温美玉老师,到栾川给几所学校演讲,去了潭头小学,潭头的孩子们的自信,谈吐,见地,让步印的惠平大吃一惊,完全不亚于城市的孩子们。这就是阅读的力量,母语日复一日的浸润。邵校2015年秋季学期调任栾川五小担任校长 |
江苏灌云县曹庄小学 | 学校有住校生,除了常规开放外。周六日图书室也会开放。老师们晚间会通过小喇叭给孩子们讲故事。老师少,事务多,日有所诵没有常规开展,和其他国学诵读结合着读。 学校因为是私立学校,办学资金非常欠缺,暑假期间宿舍楼成了危房,这个秋季学期,学校的重点全在募集资源修建好新的教学楼。图书室也搬到了新教学楼 |
山西永济市城北街道办事处晓朝学校 | 阅读持续推进 |
洛阳市吉利区送庄小学 | 送庄小学继续儿童阅读课程化,幼儿园也配上了日有所诵幼儿版。程校长2015年秋季学期调任阳光一小。 |
河南省商丘市梁园区中州办事处韩楼小学 | 培训师彭丹丹所在学校,是儿童阅读课程化浸润最好的学校,吟诵基本普及,教师研读做到实处,办公室的氛围和之前都不同了。 |
河南省商丘市梁园区木瓜园小学 | 培训师侯德重所在学校,儿童阅读课程化持续推进。 |
江西省宜春市宜丰县文乐幼儿园 | 绘本教学做的很有特色,亲子共读,吸引了不少家长参与。 |
洛阳市吉利区开元小学 | 指导老师孔老师所在学校,荣获2015年“阅读改变中国”年度点灯人,阅读课程化持续推进,计划探索乡土课程。 |
江西大获村小学 | 学校老校舍小,校长定期将书从图书室搬出来放在学校的小操场,做成露天阅览室。全校日有所诵。 秋季学期,杨校长调离学校,去中心校做校长。 |
山东菏泽定陶成庄小学 | 图书室尝试过一段时间的全天无人值守的图书室开放,丢过不少书。现在是定时定点开放,小图书管理员负责图书室开放和借阅登记工作。1年级尝试在读日有所诵。 秋季学校,学校为了迎接国标检查,全校总动员。 |
江苏赣榆董沟小学 | 图书室的书都被孩子们翻烂了。9月新学期,校长将学校一间门卫室改造成了一个图书兼阅览室。校长带三年级英语,配班语文老师是代课老师,做日有所诵,OCEF资助该语文老师每月600元。 秋季学期给学校配了新书,校园阅读文化墙获得中心校校长的认可。 |
四川武庙九年义务教育学校 | 老师们给孩子将绘本故事。书都放在教室里,孩子们可以自己翻看。每周一首日有所诵的儿歌。还有绘本故事。 种子老师都老师眼睛高度近视 |
三、图书配置情况
为项目点学校配置图书8525册,其中日有所诵1910册,总书款共计113282.7。具体明细情况如下 学校全称 | 图书册数 | 图书费用 | 日有册数 | 日有采购费 |
河南省栾川县潭头镇交通希望小学 | 758 | 8704.69 | 195 | 3244.08 |
江苏灌云县曹庄小学 | 518 | 7064.87 | 284 | 2814.994 |
山西永济市城北街道办事处晓朝学校 | 954 | 20347.84 | | |
洛阳市吉利区送庄小学 | 400 | 5154.32 | 363 | 4088.7 |
河南省商丘市梁园区中州办事处韩楼小学 | 0 | | 352 | 5130.168 |
河南省商丘市梁园区木瓜园小学 | 0 | | 163 | 1615.656 |
江西省宜春市宜丰县文乐幼儿园 | 512 | 7174.87 | 125 | 1375 |
洛阳市吉利区开元小学 | 1076 | 12328.84 | | |
江西大获村小学 | 500 | 6992.453 | 170 | 1685.04 |
山东菏泽定陶成庄小学 | 837 | 10465.17 | 92 | 911.904 |
江苏赣榆董沟小学 | 613 | 7543.98 | 155 | 1569.022 |
四川武庙九年义务教育学校 | 447 | 4891.68 | 11 | 179.472 |
汇总 | 6615 | 90668.71 | 1910 | 22614.04 |
合计 | 8525 | 113282.7 | | |
学校的图书配置后反馈图片江西文乐幼儿园的老师在给孩子们讲绘本故事,这个学校在种子老师石云的带动下,幼儿园、小学都开始给孩子们讲故事,家长亲子共读,日有所诵。
大获村小是一个教学点,没有空间做独立的图书室,校长就在操场上定期做了开放书吧。
山东成庄的孩子们在新书到来的时候,孩子们和老师一起做了传书仪式
开元路小学的孩子们在图书室看书,图书借阅电子化,由学生们参与管理
四、图书室硬件改善
为江苏赣榆董沟小学的图书室环境有改善。涉及资金图书室改善费用4889元和书架1000元,共计5889元。
董沟小学以前没有图书室,暑假期间,校长将门卫室的一间杂物存储间腾空,做了简单的装修后,作为图书室。之前的图书放在校长办公室,就一个书架,现在有独立的教室,孩子们可以阅览了:
五、阅读活动费用
大部分学校都有阅读活动,也在各自结合学校的具体情况来做,但是没有独立向我们申请。这个阶段,我们主要的精力在于给予老师做培训,然后给予校方图书支持。
六、阅读培训补贴
2015年春季学期,项目点学校主要参加了5月南京亲近母语的培训和暑期OCEF的研习营。无论是亲近母语培训还是OCEF暑期研习营,参加时和培训后,老师们都积极在相关的微信群,论坛发表各自的培训感受,并在学期末总结了这一年的收获和进步:
韩楼小学老师们的工作总结: 整本书我原来想着每周一次读书会,开始的几周里,我把,一些适合4年级阅读的好书书目发给学生,让学生自行购买并且在班级设专栏,把自己的读书体会写在专栏上可是由于时间紧任务重,学生的底子又差精力都放在语文课文上面的学习,所以阅读课读绘本还是多的,读书会只开过两次。
http://china.ocef.org/bbs/thread-93102-1-1.html
江西文乐幼儿园:放弃了《日有所诵》,放弃了阅读,放弃了海外,我以后该怎样寻找我的工作乐趣,该怎样保持我的工作快乐,我该向怎样的目标方向前进?我该怎样来逼自己进步?难道以后就围着那个考试分数转,死教那本语文教材………最终我坚持下来了!http://china.ocef.org/bbs/thread-93035-1-1.html
栾川探头交通希望小学:陪孩子走过了两年半的《日有所诵》,陪孩子坚持了两年的持续默读,和孩子共度了两年的吟诵时光,我和孩子们一起找寻着光明,享受着阅读的幸福。http://china.ocef.org/bbs/thread-92983-1-1.html
吉利区送庄小学:这个过程中,我们深深体会到教师的成长至关重要。老师由刚开始的中规中矩的依葫芦画瓢的跟着去做,到主动去索取,去钻研,引领学生幸福阅读,这才是我们教育的真正魅力!让我们在圆满自己的同时,也成就孩子们的幸福成长。
http://china.ocef.org/bbs/thread-92066-1-1.html
费用明细:
学校 | 培训支出 | 培训预算 |
河南省栾川县潭头镇交通希望小学 | | 3000 |
江苏灌云县曹庄小学 | 2710 | 3000 |
山西永济市城北街道办事处晓朝学校 | 3120 | 3000 |
洛阳市吉利区送庄小学 | 5400 | 3000 |
河南省商丘市梁园区中州办事处韩楼小学 | 4060 | 3000 |
河南省商丘市梁园区木瓜园小学 | 4128 | 3000 |
江西省宜春市宜丰县文乐幼儿园 | 11310 | 3000 |
洛阳市吉利区开元小学 | 2750 | 3000 |
江西大获村小学 | 0 | 3000 |
山东菏泽定陶成庄小学 | 3340 | 3000 |
江苏赣榆董沟小学 | 2847 | 3000 |
四川武庙九年义务教育学校 | 2300 | 1500 |
合计 | 41965 | 34500 |
培训费用相比预算已经超额7465元。教师培训也是我们阶段的跟进重点。
七、财务支出情况汇总
项目 | 数量 | 单价 | 金额 | 支出金额 |
图书采购 | 7645 | 13 | 99385 | 113282.75 |
阅读培训补贴 | 19 | 1500 | 28500 | 41965 |
阅读活动费用 | 4936 | 4 | 19744 | 0 |
图书室环境改善 | 5 | 5600 | 28000 | 5889 |
项目专员补贴 | 12 | 2500 | 30000 | 35000 |
办公费用 | 12 | 500 | 6000 | 7000 |
通讯补贴 | 12 | 100 | 1200 | 1400 |
指导老师费用 | 12 | 1000 | 1200 | 12000 |
合计 | | | 224829 | 216536.75 |
余款 | | | | 8292.25 |
注:
1、 核算日期为2014年11月至2016年1月底费用。项目人员补贴比原计划超额2个月。余款将继续为项目点学校配书,计划为韩楼小学更新图书。
2、 图书金额数据大部分是根据天下溪采购汇总数据,部分是根据OCEF财务报销系统数据。
3、 培训和补贴数据都是根据OCEF财务报销系统相关数据。
OCEF图书项目部
2016年2月
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