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【心和公益基金会】 简称心和基金会,于2008年9月经民政部批准设立的全国性非公募基金会。我们的使命是帮助青少年和儿童享有优质的阅读和学习机会,促进中国教育事业的均衡发展。

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王琳琳:“完美教室”让生命在阅读中闪光 [新教育]  

2016-06-22 11:36:50|  分类: 教师成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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[心平按] 本文配有许多生动的照片,可惜转发不能显示,如需看照片,请见原链接:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MDgxNTUwMQ==&mid=2652382999&idx=1&sn=8aa5cf0f1eb03a2940d186f2e5f3acfa&scene=23&srcid=0601VvHl5Ps6lkfOixK5N2Ah#rd

山东省平阴县园区小学一年级金贝壳班完美教室童书角汇报

        忘不了申请童书角时的憧憬,做出了最大的努力,无限相信着阅读的力量,只为让阅读的种子早一点播种在刚入小学孩子的心间。
        2015年12月份,收到通过邮件的那一刻激动万分,与榜样老师交流后针对学校低段书目为零的情况,从搜罗书单、相互比较中发现共同推荐的优秀书目作为优先选购书目,尤其针对低年级年龄特点买了大量绘本,因为绘本单价高,家长们对绘本认识不够,只当做图画书感觉信息量小,很少买,借童书角创建机会,正好为家长和孩子补上这一课。同时为了尽量多范围地买到更多书目,货比三家,一一下单,所购大多都是单本,共购置书目达820本。虽然所有选书购书工作,都是自己在家晚上、周末完成,却在整个过程中,对很多书目有了更多了解,待把书目购齐,已临近寒假。

        为了能让孩子们能在寒假里能顺利看到书,在那个寒冬里,我们贝壳班家委会商量图书登记借阅方案,并组织人手,对所有书目逐一盖章、登记,贴标签、上架。并及时在期末考后放假日及时分发给低段两个年级5个班200个孩子手中。同时发放亲子共读记录单,帮助家长为孩子做好阅读记录,并在假期里及时通过群阅读等途径分享读书进度。

        当家长们手持崭新的书籍的那一刻,心里想象着孩子们拿到书后的兴奋,自己感受到从未有过的踏实和轻松。

        假期里,孩子们不负众望,每天和家长参与亲子共读,并把读书的声音分享。为了让家长们重视绘本阅读,还指引家长关注江苏豌豆老师的绘本团,带着孩子参与绘本课堂学习。有心有爱的家长们在参与的过程中,也被充满人文关怀的吸引。光悦和小冉同时还参加绘本团21天阅读计划,在阅读与分享中,把阅读的光芒照亮更多孩子前行的路。

       寒假后,各班开始陆续回收书籍。为了便于管理,我们实行在班内漂流,再班级间交流的方式,以让更多孩子有机会看到更多的书,也让书能最大范围内惠及到孩子的内心深处。

       阅读,是生命发展的依据。在各班逐步实施的过程中,我们的孩子年龄小,借阅有困难,为督促阅读,实行每周借阅制。最初由家长帮忙借阅,后又试行让孩子根据自身的阅读能力自主选择,在家委会的组织协调下,孩子们每周自主借阅已经很有秩序。

        为了提高孩子的阅读能力,除了每天的群阅读,家长帮忙做统计,还利用每周阅读课进行指导,为孩子们搭建阅读分享展示平台,开展“我爱读书”交流会、绘本故事会,评选阅读明星等方式,持续活动中,鼓舞了孩子们的阅读兴趣。再加上每周“故事爸妈进课堂”活动的开展,不仅让孩子们对书籍多了更多认识,还和家长们的关系更密切了。孩子们在爱的关怀下,性情变得越来越温顺起来,各项活动也渐渐上路,课堂听课效率也慢慢得提高了。

        完美教室的缔造离不开书香,也离不开家长的支持。除了读书活动,在家委会支持下我们还在寒假前开展了圣诞冷餐会、元旦亲子联欢会、上周日组织同学们去玛钢公园开展了“手绘风筝 ,放飞梦想”主题活动。亲子关系在活动中更和谐了,孩子们在快乐活动中得到了诸多锻炼,家长们也感受到老师和家委会工作的辛劳,对孩子的教育问题更加重视,没有了隔阂,交流互动更加亲密了。

        感谢昌明教育基金会和心平公益基金会,沐浴在爱的鼓励中感受到无限幸福,让我们有了更多勇气来行动。未来的日子里,我们将在自己的教室里继续践行新教育理念,读好书,做好人,用感恩的心来面对生活和学习中的困难,不断挑战自我,让生命绽放更多光彩,相信一定会越来越好!
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