七月的南京，我与亲近母语相约
七月，有幸和一群儿童阅读推广者，相约在美丽古都南京栖霞区，参加亲近母语第十届儿童阅读种子教师训练研习营，一起感受每天的生活与思考，感动与收获。
追 星
7月10日 周日 晴
今天，我第二次“追星”。而严格意义来说，是第一次。
2013年4月份左右，在佛山朋友处，她送我一张《国学》入场券，会场设在豪华的希尔顿国际大酒店。倾听者是企业老板，演讲者是北大教授，如今已经连名字都不记得了，只记得当时学费非常昂贵，十天听课学费一万元，并且推迟报名后每个月上涨二千。当时二天讲学内容是《金刚经》与现代企业管理的关系。我觉得很有缘，当时只在此地逗留二天的我，而二天的讲学，居然是此内容。当晚，我梦见这位老师给许多学生上课，是古代的私塾模式，在那里讲经说法。
第二天，我懵懵懂懂地走上前去，与老师合影。
而我，一直是对流行不感兴趣的人，譬如流行歌曲，包括女性嗜好的服饰，发型，更不要说去追星了。现在想想，追逐潮流是我们这个时代的诟病，那次我也不例外地式身了一把，静思，有些汗颜。但今天上午的第一场徐冬梅老师的演讲，让我颇为动容。第一次听她的名字，是在还没有从事教育前，老师借给我的光碟，里面有她的演讲内容，是如此道尽她对儿童的理解与深深喜爱，对现代教育事业宽广深刻的见解，与独特新颖的视角。她发表在《朗读手册》的前言内容，此刻仍让我记忆犹新。她提倡的母语教育，回归儿童本位的理念，让儿童成为一个有尊严、有独立人格而完整意义的社会公民，等等话语，让我欣喜地看到了知识分子的思考与担当。第一年，我便购买了三本由她主编的《日有所诵》一至三年级读本，二三年级的都送同事的孩子。每天带领孩子阅读此书，朗朗上口，充满童趣，由衷地喜欢。第二年，班级每个孩子购买一本，诵读时间是我和他们每天的快乐时光之一。如今，有幸亲临现场，感受她身上的力量，幸之！她往台上站立的姿态——自然天成的厚重与质朴，就是一本值得一读再读的好书。在我看来，眼前的她不仅是亲近母语的创始人，更是集大爱、担当、知行合一的社会企业家，她将文化与事业的完美转身与结合，彰显着她与众不同的大智慧。
校 园
7月12日 周二 晴
几天来 ，每天傍晚后的空闲时间，独自一人，将这所美丽校园的角角落落走遍，我似乎总在寻找着什么？就像去欣赏隐藏在一个美丽少女脸庞下的灵魂，是什么样的灵魂让它如此生动美丽呢？亲近母语研习营选于此地，其中又有怎样甚深的微妙与机缘呢？
第一眼我看见了用绿篱修葺的大大英文字母“LOVE”，看到了右侧教学楼上的题字“爱满天下”“知行合一”，再仔细探幽寻访，我又在一方绿丛中发现了雕塑上篆刻的大大“爱”字。每一次，我都停驻凝神，我都在轻声默念“爱”的发音，它让我感到温暖，力量与希望。
行走在三楼的走廊，欣赏着一幅幅名人名言字画，和我以前所见不同，我们的名人只是介于爱迪生，歌德，叶圣陶之类的名言。但在这里，我看到的却是孩子们的话语，他们对生活对学习的深刻感悟，就可以成为他独特的生命体验，就是名言。从此细节，我回忆几天的学习内容，越来越深刻理解，为什么老师们无数次地告知，亲近母语的核心基础就是从儿童本位出发，从尊重儿童生命出发。孩子在这样的环境中学习成长，获得生命的尊重与存在感，未来，一定也会茁壮健康成长。
不用说，这座园林式风格的学校建筑群，其设计格局彰显着科学与艺术、美学的完美结合。学校的后方，依山傍水。尽管看得出水景是后天人工开发的，却有一番自然天成的雅趣。其中自由遨游的天鹅和水鸭，可能是学校饲养的，让孩子们真正亲近自然，走进有情生命的画卷。再往前走，是长城烽火台的一角，我想，将其设置此地，是让孩子走进历史，走进祖国悠久灿烂的文化。回走，左边的博物馆，陈列着每个时代具有代表性的瓷器，让孩子们不出校园，就能感知历史与现代的真实链接。那片静立在余晖中的茶艺苑，农家菜地，是培养孩子观察自然，热爱自然，与自然对话的真实课堂。还有那些书屋，地板上刻画的“真”字，凌霄藤下的长椅……这一个个看似无中生有的小景致，无一不是从爱出发，从真实善美出发，从儿童出发，从生命出发。无一不彰显着设计者对教育的深刻洞察，对儿童的深刻了解，对生命的独特感知。
风 采
7月13日 周四 晴
这几天，一位位名师风采让我时而惊叹讶异，时而感动沉思。而一堂堂精彩纷呈的公开课，如雪球一般向我们砸来，应接不暇。
昨天至今天，岳乃红老师已经整整二天或坐在台下评课，或上台主持，更多的是上公开课。我不禁暗暗惊叹，她缜密的思维，严谨的态度，爱心的付出，无一不体现着一位卓越教育家的风范。她每一次生动地点评，不仅有详尽的记载，并能极其敏锐地捕捉到微细的地方，切中要害。我不断思考隐藏在她卓越背后的力量是什么呢？她对亲近母语的热爱，从她叙说亲近母语图标的改动方案，最终核心成员一致不同意更改的过程。还有她讲述《生死朗读》故事梗概后，深情地说，她相信阅读是关乎生死的，是具有穿越生死的力量。当时，我看到她动情而湿润的眼睛，顿时明白了她为何能做到二天不间断，并头脑清晰，精力充沛地做主持、评课、上公开课，夜晚备课至深夜，那是她对生命真善美的的相信与坚守，她已将这份对亲近母语的热爱与信念融入生命，融入血脉。
今晚的诵读嘉年华，从七点半开始，原定计划九点结束，最后却一直延续至十点，因为有我敬爱的徐冬梅老师参加，感觉时光飞逝的美妙。她一直端坐在前排，静静地关注着台上的每一个人，那种关注的神情让我为之动容。映象最深的莫过于从湖南长沙自费而来的小懒，她诵读的舒婷诗歌，沙哑而富磁性的声音，充满了她内心对生活的无比热爱；可爱的乌鲁木齐诗人樊丛辉老师，他自创诗歌的诵读，别有一番情趣；如明星般大气的尚亚男老师，为我们带来了美的享受；青藏高原上的铮铮男儿，用粗犷的原声音表达着对故乡的深情与热爱……
二个半小时，我们就这样沉浸在聚光灯下，一起欣赏体验另一个生命的真实表达。日理万机的徐老师，一直陪伴我们至十点，还为我们吟诵诗词。也许，她明白我们的期待，便送给我们一直期待的最好礼物！活动结束，甚至没有表现一丝疲倦，她上台说：“……我觉得自己坐在下面，欣赏着每一个台上的人，感到每一个人都是那么美！感到生命的奇妙，从你们身上，我又得到了激励……”她说这些话时，那么由衷，那么质朴，那么动容。
我是何其有幸！短短几天，不断见证一位位师者的风采，还有这些来自五湖四海，可爱可亲的种子教师们的风采，她们用自己的声音，用自己的行为，眺望同一个方向，践行阅读之路，完善生命的圆满。
登 山
7月14日 周五 小雨
今早，天蒙蒙亮，我又悄悄地溜出了宿舍，向着校园后的山顶进发。
从入住的第一个早晨起，我就摸清了校园四周的环境，幸运的是，居然有离我这么近的大山，山上郁郁葱葱，景色秀丽，真是美哉！
第一天清晨，我在下山返回途中遇上一对老年夫妇，他们惊讶地看着我，眼神流露出惊叹——这么早就上山了？！
第二天清晨，我在半山腰上又与二位老人相逢，相互微笑点头寒暄了几句。
第三天清晨，我在半山腰上老人种植的菜地里，和他们一边摘菜，一边聊天。从谈话中得知，老人故乡宁波，这段时间看望此地工作的女儿，闲暇时便在附近的荒置土地上开垦了一块菜园。老人告诉我，他们是农村人，在山东打工维生，每年工作半年，休息半年，觉得生活够用就好了。听完老人的话，想起这几天脑海里不断呈现的研习营上老师们的经典话语，我默默地对这二位普通朴实的老人油然而生敬意，他们是真正对生活索求有度的人，是真正承袭了古人回归自然智慧的人。他们和亲近母语的理念不谋而合，回归自然，索求有度，活得那么的悠然自得，充实愉悦。
今天依然和老人相遇，告别，祝福他们！
今天依然和大山相约，告别，感谢它带给我的美好感觉！祝福你！
告 别
7月15日 周六 雨
下午就要离开了，我想再看一眼这所美丽的校园，这片开启我梦想之旅的土地。
清晨，来到凌霄花下，我站在雨里，面对它凝神起来。强健蓬勃的凌霄枝蔓，向天空伸展，这多像这里的孩子和老师，尽管我没能一睹他们的风采，但相信他们的精神面貌，一定像这灿烂蓬勃的凌霄花，傲然绽放！
（一）
清晨
黄蝶趴在凌霄枝上
睡觉
风吹不醒它
雨也叫不醒它
是不是它在做梦
和小伙伴们一起玩耍
或者 听妈妈讲故事
（二）
雨中
小蚂蚁在凌霄枝上玩耍
将花朵当房子
绿叶当运动场
花蕾当池塘
如果
我能像小蚂蚁一样勇敢
在凌霄枝上荡秋千
伙伴们一定会啧啧称奇
那该有多好
再见了，南京！再见了，亲近母语研习营！这里只是梦的起点。祈愿，我们都能成为，点亮自己、点亮他人心灯的人，起航！来日，我们再相逢！
【注】本文作者系中国滋根选送的武汉新洲区刘馨纯老师。
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