基金会设立之初，在娄天春监事的推荐下，王静女士成了心平公益基金会的第一位不领薪的志愿者。4月中旬，完成对山西应县4所学校的捐赠之后，考虑到王静的老家在山西，我就计划让她去一趟应县进行回访，了解受捐学校的图书室使用情况，王静得知后欣然应允。
王静正在参观、回访应县城关五小的图书室。
5月18日，王静和老冯从北京乘火车到太原，19日晚即开车赶到应县。为了避免不必要的麻烦，当晚没有联系应县教育局和当地学校，直到20日早上9点左右，王静才打电话给应县教育局的杨果副局长，说自己已经到了。随后，在教育局工作人员的陪同下，由老冯开车走访了应县城关五小、应县八中八小、瓦窑沟小学和马岚庄小学。20日晚王静和老冯返回太原。
下面是回访过程中拍摄的一些照片以及说明：
应县城关五小的图书室，拥有的图书不少，包括我们捐赠的图书在内均保存完好，但可惜上了锁。该校是县重点小学，应试升学压力大。据校领导的说法，他们是按照班级分开，固定时间统一进图图书室借阅。但愿如此！
应县南泉乡瓦窑沟小学的图书室，除了右侧一个高柜子外，其余柜子装的都是心平基金会捐赠的图书。这个学校把书放在柜子里，是因为他们缺乏书架，倒不是为了把书锁起来。
应县下马峪乡马岚庄小学的图书室，该校图书室的条件简陋，但校长（图中左1）比较重视阅读。
应县八中八小，每个班级都设图书角，心平基金会捐赠的图书分散在这些图书角，利用率很高。这是一个民办学校，校方的应试教育和素质教育都抓的不错。
接受捐赠的学校，按照要求在每本书的扉页加盖了“心平公益基金会捐赠专用章”。
收到捐赠的图书之后，各学校都做了详细登记，这是应县城关五小的登记册。
应县马岚庄小学的图书外借记录，借阅情况跟我们一些公益合作伙伴参与的图书室相比，还有很大差距。
应县八中八小尝试课堂改革，一项举措是调整了座位的排列方式。但我担心，如果长期采用这种方式上课，会不会出现脊椎劳损、歪脖或斜视等问题？
应县教育部门的工作人员与王静合影留念。
王静此前并没有做志愿者的经历，但她这次工作认真、负责，象一名真正的义工一样，顺利完成了心平基金会安排的回访任务（回访的一切费用均由王静自行负担）。
谢谢王静！
心平气和
2009年5月22日
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