点燃星火，辉映人生——新教育星火教师公益项目暑期培训
聚焦教学现场，聆听课程故事；共话教师成长，规划发展愿景。2016年8月1日至3日，新教育星火教师公益培训暨2016年暑假星火教师研训班在江苏昆山顺利举行。
这些来自大江南北的星火人，大都乘坐火车历经14-16小时，不畏辗转，带着他们的梦想与真诚来到昆山，为星火带来燃料。连星火导师也表示他推掉了暑期的一切培训活动，唯独赶赴新教育星火研训，只为与星火家人相见。问其原因，他说：“和一群有梦想有激情的教师在一起，在分享经验的同时，也是在激励自己成长。”
2016暑期星火研训营学员风采
每个星火教师背后都有同一种精神
已经离开家乡半个月之久的李亮辉和王星辉，他们先后参加了国家级的说课比赛，之后辗转南京参加培训，最后风尘仆仆赶到昆山，坚持参与研训与星火家人团聚。
陕西宝鸡的刘尧是大家庭中最年轻的老师，今年才25岁。一毕业就加入星火，如今已经是星火教师的元老，他对于星火教育事业的热情感染了所有星火家人。
图为刘尧老师在辩课中
来自镇江的王秀兰爱挺身而出为教学辩驳，她用一首《飘扬过海来看你》表达她参加新教育星火教师培训的心情。不问收获，只问耕耘！她愿用谈恋爱的心境来探寻语文教育新范式！
美丽的嘉兴姑娘沈秋芳愿意用青春点亮山里孩子的梦想。徐州姑娘阚久丽是个大姐姐，却有颗少女心。尽职尽责的湘妹子余秀兵身上有股犟劲，自己进步，还要带着同事进步，完整诠释了星火精神。
图为沈秋芳老师在辩课环节发言
本已成为成都市特级教师的孙向兵，因在金堂听讲了刘恩樵老师的写作讲座与新教育星火团队结缘，他认同无论是哪个学科的教师，写作都是专业成长的必备要素。从此，他对星火有着不灭的热情，这股热情打动了刘恩樵导师，他也因此成为语文星火团队中唯一一位数学老师。
人世间所有的相遇都是久别重逢。每位星火教师都是心中有梦的天使，互相温暖彼此。星火导师们更如天空中熠熠的北斗星般，引领星火种子前行，扬起梦的翅膀。
2016暑期星火研训营DAY1-2
借力星火导师，引领心灵蜕变
8月1-2日，星火导师团齐齐分享教育成长经验。
江苏省特教 丁卫军 《做一个有幸福感的教师》
“让我的人生与别人不一样”，“让我比别人收获多一点”是他对教育的幸福观。他提出，教师们需要发现、提炼、聚焦问题，形成自己的课题，由课题上升为课程，从而找到自己的作品。
她以清新优美的语言讲述了她与教育的恋爱故事，故事有四个主题：有一种选择叫师范，有一种职业叫教师，有一种岗位叫教学，有一种追求叫成长。她说，教育本就是一段长情的陪伴，在这场盛大的恋事中，教师们是不变的恋者：恋学生、恋语文、恋自己。
江苏省特教 刘祥 《从“五彩缤纷”到“返璞归真”》
八堂课串联起自己成长的八个过程一一让学生玩起来，让语文美起来，让思想深刻起来，让情感丰富起来，让语言活起来，让问题实起来，让语文回归课程，让课堂不再完美。鲜活的案例让星火教师们颇受鼓舞。
相由心生，每个人的气质里都藏着自己读过的书。徐导提倡阅读“野性的、异质的书”以及拥有“阅读如蚕”、“坚硬阅读”的阅读视界。这些阅读观如风暴，激荡着星火教师的大脑；如海潮，在星火的心里翻腾，久久不息。
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星火导师的分享不止于此。孩子们心中的“王中王”江苏特教王益民的微讲座《孤独之旅》以及江苏特教梁增红的微讲座《马缨花》如画龙点睛般引领教师们发现文字背后的美好及诗意。“双徐组合”江苏特教徐德湖、徐金国在辩课环节通过引导老师参照核心素养“语言的建构和运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与理解”建立课程设计评判标准，带领教师们理解互评的重要作用。
2016暑期星火研训营DAY3
跟随榜样引领，不忘初心
研训第三天，2016年新教育榜样教师石建华、唐卫明、张小琴也亲临现场，一一分享班级管理及教学成果案例。石建华老师设计的班币制教学管理、时尚博客；唐卫明老师设计的绿树香将军报、绿树香文学奖活动；张小琴老师合计的网络共读、挑战60天阅读计划等深入人心。借用张小琴老师的心路分享：上了路，就天天走，总会遇到生命中最隆重的庆典。
在3日的研训中，星火学员及导师团共同期待的教育大咖也来到了星火现场。他，就是新教育基金会理事长卢志文。
卢志文理事长分享说：教育，明明是面向未来的事业，但大多数教师却沉浸在过去的经验里不能自拔。这就如堵车，我们总认为责任在别人，希望改变的是他者。其实，我们每个人都是别人眼中的他者。改变，只能从自己开始。
首先，我们需要认识教育是什么？教育，不是倒满一杯水，而是点燃一个人；一个人可以走得很快，但是一群人可以走得很远。新教育基金会愿一步步提升项目活动的创新和实效，推动新教育星火教师公益项目成为教育界的明星项目，让更多的师生受益，过上一种幸福完整的教育生活。
下午，新教育基金会秘书长杨春燕接收了每一位星火教师递交的《个人发展规划》。同时，参与星火研训的老师们收获了基金会为每一位星火成员准备的荣誉证书，这不仅仅是荣誉的象征，也是星火人向同一个梦想努力的美好记忆。
随后，星火教师们纷纷讲述集训心得与未来规划。沈秋芳老师潸然泪下，自述自己在教育热情一度减弱的时候遇到了星火团队，重燃教学理想，愿意为乡村儿童未来付诸努力。刘尧老师的一曲《爱，因为在心中》以音乐的方式表达每个星火人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够分享，无论成功失败都会感动。
正如莫言所说：“只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。”每位星火人都将如《2016昆山宣言》的约定，以对教育的激情、对成长的渴望、对学生的倾力、对团队的信心为保障，共同打造跨区域植根一线的优秀民间学习成长共同体。
好风频借力，送我上青云。小编代表新教育基金会特别鸣谢江苏特教、新教育星火教师公益项目团长刘恩樵，长期以来对星火教师公益项目的大力支持与推进。
图为刘恩樵老师在新教育星火研训现场
借用星火教师们对此次培训的感悟作为结尾：人生就是一个从一而终的女人，你不妨尽自己的力量打扮她、引导她。教学也是如此，我们要尽力去做好它，热爱它，最终才能让教学焕发青春。每一位星火人有一个共同的梦想：愿一直追随星火，永不毕业！因为对教育的热爱，一直在心中。
特别感谢心平公益基金会对新教育星火教师项目的资金支持！
同时鸣谢沪江小伙伴百忙中为星火团队细心分享“互联网+”时代网络支教的运用。
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